麻豆國小

說明：

一、依據教育部 113 年 2 月 5 日臺教師(三)字第 1132600199 號函辦理。

二、旨揭學分班薦送對象為公立高級中等以下學校教師，且具備該薦送教育階段之合格教師證書及 CEFR B1 等級或以上之英語能力分級測驗通過證明者，請考量學校推動雙語教學之師資培育需求，依下列資格順位薦送需求名單，並請以實際參與雙語教學授課、非英文科專長教師優先：

• 第一順位：參與教育部國民及學前教育署「補助國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫」或「補助高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫」之在職專任教師或 3 個月以上代理教師。
• 第二順位：參與本市自辦雙語教學相關計畫之在職專任教師。
• 第三順位：參與本市自辦雙語教學相關計畫之 3 個月以上代理教師。

三、旨揭學分班課程預計辦理期程說明如下（實際情形依各開班師資培育之大學公告為主）：

• 第一階段（實體課程， 54小時）： 113 年 7～8 月。

• 第二階段（線上課程， 36小時）： 113 年 9～12 月。

• 第三階段（實體課程， 18小時）： 114 年 1～2 月。

• 第四階段─回流（實體課程， 6小時）： 114 年 7～8 月。

四、參與旨揭學分班教師於修畢課程後，依下列規定得申請於教師證書加註雙語教學次專長： 

• 國民小學教師：
  1. 具備 CEFR B2 等級或以上之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）通過證明者，修畢課程後得申請於首張教師證書加註雙語教學次專長。
  2. 未具備 CEFR B2 等級之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）通過證明者，於修畢課程後僅由開班師資培育之大學核發學分證明書，需於 3 年內（ 116 年 9 月 30 日前）取得前開通過證明，始得申請於首張教師證書加註雙語教學次專長。